為認真學習貫徹落實“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動,進一步增強遵守黨章、執行黨紀的思想自覺和行動自覺,結合《銀川濱河新區在全體黨員中開展“學黨章黨規 學系列講話 做合格黨員”學習教育實施方案》的安排,經研究,銀川濱河新區投資發展(集團)有限公司黨支部決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習討論教育活動。結合公司實際,制定本實施方案。
一、活動內容
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動,學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》黨章黨規,學習習近平總書記系列重要講話精神,強化黨員意識,加強黨性修養,堅定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴實作風,做合格共產黨員,為加快濱河新區建設發展提供堅強保證。
二、總體要求
(一)認真學習黨章黨規,嚴格遵守黨章黨規。
一是認清黨章地位,樹立黨章意識。黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。全體黨員要自覺用黨章規范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念,該報告的必須報告,該打招呼的必須打招呼,該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔,要有擔當意識,遇事不推諉、不退避、不說謊,向組織說真話道實情,勇于承擔責任。
二是加強黨規學習,加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中,原原本本學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等黨章黨紀法規,號召全體黨員學習黨章黨規、遵守黨章黨規、貫徹黨章黨規、維護黨章黨規,自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,重溫入黨誓詞,用入黨誓詞約束自己,努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三要開展廉潔教育,加大警示力度。通過觀看警示教育片、組織黨風廉政教育等形式,組織全體黨員深入開展警示教育,深刻剖析違紀違法案件產生的原因和危害,促使黨員學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼,時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規知識測試,突出學考結合,以考促學,組織黨紀知識測試,考察黨員個人學習成果,引導黨員緊密結合本職崗位要求,深刻理解和掌握黨規黨紀知識內涵,增強黨員的黨性觀念和紀律觀念,不斷提高個人素養,增強抵御各種誘惑的能力,做合格的共產黨員。
(二)認真學習系列講話,貫徹落實系列講話。
一是抓好理論學習,掌握精神內涵。要加大工作力度,著力抓好黨支部學習等各種學習活動,貫徹習近平系列講話精神的表率,推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式,著力在全體黨員深化學習上下功夫,不斷拓展學習講話精神的廣度和深度,開展研討交流,推動學習扎實深入進行,讀懂、讀透、讀通,切實掌握講話精神的科學內涵和精髓要義,真正學深悟透、融會貫通。
二是注重聯系實際,做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神,做好結合、轉化、提升的文章!敖Y合”,就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神,同學習貫徹各級重要會議精神結合起來,同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來!稗D化”,就是把學習講話精神的成效,轉化為促進公司加快發展的思路和舉措,轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動,轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效!疤嵘,就是通過學習貫徹講話精神,提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力,提升攻堅克難、化解矛盾的能力,提升推動濱河新區建設發展的能力。
三、方法措施
開展好“兩學一做”學習教育活動,全體黨員要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上,重點學習黨章黨規、習近平系列講話,進一步領會核心要義,掌握精神實質,真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。
(二)抓好查擺對照。全體黨員要聯系個人思想、工作、生活、作風實際,對照黨章、習近平系列講話精神,對照共產黨員要求,開展問題大排查,找出做一名合格黨員的差距,推進黨員作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。
(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題,從現在改起、從自己改起、從突出問題改起,使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改,堅持上下結合、聯動整改,切實把各項整改措施落到實處,切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業形象、基層形象。針對整改落實情況,組織測評會清理不合格黨員。
四、組織領導
(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段,將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義,深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢,強化黨的觀念,增強身份意識和組織紀律意識,自覺做到“四個服從”,堅決克服組織渙散、紀律松弛現象,使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。
(二)落實主體責任。要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導,主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務,把 “第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。黨員領導干部要在全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評,對不合格黨員做出妥善處置。
(三)處理好兩個關系。要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系,既要使活動取得實際成效,又要做好今年各項工作的圓滿起步,做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系,對開展學習教育活動進行全面總結,評估各項教育措施的效果,形成推進《黨章》、黨規和系列講話學習教育的長效機制,推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。
(四)強化督促檢查。要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措,加大指導督促檢查力度,把從嚴督查貫穿教育活動全過程,確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。
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